Boltá Hidalgo, María. „Google Jam Board As a Possible Solution for E-Learning in Preschool”. Studia ad Didacticam Scientiarum Socialium Pertinentia 343, no. XI (luty 27, 2022): 112–120. Udostępniono kwiecień 12, 2025. https://scientiarumsocialium.uken.krakow.pl/article/view/9255.