Pirillo, N. i Arroio, A. (2022) „Strategies in audiovisual presentations for distance learning”, Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Scientiarum Socialium Pertinentia, 343(XI), s. 247–260. Dostępne na: https://scientiarumsocialium.uken.krakow.pl/article/view/9268 (Udostępniono: 13 listopad 2024).