Ryk, A. . (2020) „Idealism in Education. Tradition and the Present. Selected Approaches and Implications”, Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia ad Didacticam Scientiarum Socialium Pertinentia, 310(X), s. 1–5. Dostępne na: https://scientiarumsocialium.uken.krakow.pl/article/view/8185 (Udostępniono: 13 listopad 2024).